SE APRUEBA EL PROYECTO DE LA LOMCE ¿QUÉ PASARÁ CON LA RELIGIÓN?

Consejo de Ministros, José Iganico Wert

Foto: Moncloa

Ayer viernes fue aprobado por el Consejo de Ministros el proyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). Los medios de comunicación nos sorprendieron con el anuncio de que en el citado proyecto de ley tanto la asignatura de Religión como su alternativa -Valores Culturales y Sociales en Primaria y Valores Éticos en Secundaria- serán evaluables y la nota contará para la media del curso «a todos los efectos».

Dada la historia de la clase de Religión en el sistema educativo -recordemos que el PP no hizo nada para que la Religión se impartiera según los Acuerdos Iglesia-Estado en sus dos legislaturas anteriores- debemos tomar con mucha prudencia estos titulares de prensa. Además, no es lo mismo que la asignatura sea evaluable, que tenga una nota, y que sea computable -que cuente en la nota media a efectos de expediente académico, becas, universidad, etc.-.

En cualquier caso, si es verdad que el Gobierno va a aceptar que la Religión sea tenida en cuenta en la nota media del curso a todos los efectos, hay que recordar que era el deber de todos los gobiernos respetar los Acuerdos Iglesia-Estado, en que se recoge que la Religión debe ser tratada como el resto de materias fundamentales. Hasta ahora, al menos desde 1990 (LOGSE), no se ha hecho, ni por parte del PSOE ni por parte del PP.

Por otra parte, hay que decir que hay otros aspectos del proyecto de Ley muy preocupantes para la docencia de la Religión. En Bachillerato, la oferta de la clase de Religión para la libre opción de los alumnos dependerá de la Administración o del centro educativo. De esta forma, en muchos centros no se permitirá elegir la Religión al que lo quiera, con lo que también se vulnerarán los Acuerdos Iglesia-Estado y los derechos de los alumnos y de los padres que sostienen la Educación con sus impuestos. También se perderán puestos de trabajo ante el presumible descenso de horas de esta asignatura.

Así, en los casos en que no se dé Religión en el Bachillerato, si la Religión computa definitivamente para la media, sólo lo hará en la ESO.

Por otro lado, también se ha anunciado que en seguimiento de las recomendaciones del Consejo de Estado, los alumnos de Religión podrán estudiar simultáneamente la asignatura de Valores. ¿Cómo se compatibilizará esto? ¿No iba a ser esta asignatura la alternativa a la Religión? ¿Cómo se cuadrarán los horarios? ¿Serán compatibles los currículos de ambas asignaturas? Porque ¿qué contenidos va a tener la asignatura de Valores Éticos? ¿Tendrán los alumnos de Religión una asignatura más?

Como ya anunciamos anteriomente en este blog, nada se dice en el proyecto de la LOMCE de la Religión en la Educación Infantil. Tampoco en la Formación Profesional, donde hace años que no se ofrece la asignatura de Religión a la libre opción de los alumnos. Esto es una arbitrariedad injustificable y, obviamente, contraviene directamente los Acuerdos Iglesia-Estado.

Entre otras novedades, hay que destacar también la desaparición de la polémica asignatura de Educación para la Ciudadanía, a la que hicieron objeción miles de alumnos. Pero el PP ha anunciado que los contenidos de la misma se impartirán de modo transversal. Y no se sabe qué va a pasar con los alumnos que en los cursos pasados hicieron objeción ante esta asignatura y sufrieron consecuencias como el suspenso o la repetición del curso.

Así las cosas, no se entiende cómo desde distintos medios católicos se acoja esta enésima reforma educativa con tanto alborozo. Porque la reforma del PP no depara nada bueno para la libertad religiosa y educativa.

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